凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。高尔基
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。爱迪生
有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活(有价造句)，过有价值的生活。
成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有惧怕两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个有价值的人。卡耐基
理智是天神赋与凡人最有价值的财宝。索福克勒斯
失败也是我需要的，它和成功一样有价值。
失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。爱迪生
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这就是在丰富生命。可是最有价值的遇见，就是在某一瞬间，你重新去遇了自己的过去，在那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走家的路。
你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
如果没有价格上的优势与技术上的绝对优势，千万不要进入红海市场，否则你会必输无疑！
人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。苏格拉底
不管掌握哪种知识，对智慧都是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。
直到现在，我既不曾凭着偶然完成某件有价值的事；而我的各种发明，也从未在偶然之下完成。它们都是凭借着努力工作完成的。
失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。
面对互联网，教师应该是“引导者”。互联网是一个巨大的资料库，如何引导学生辨别、选择最有价值的信息，是教师义不容辞的责任。因此，教师要首先熟悉并运用互联网技术。
真理是我们所拥有的东西中，最有价值的东西。让我们节约吧。马克·吐温
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实一种独特的美。
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
珍惜时间可以使生命变得更有价值。
什么知识最有价值？一致的答案就是科学。斯宾塞
没有什么比仇恨更消耗体力，甚至痛苦、疾病、有缘由的烦恼都望尘莫及。因此，一旦仇恨潜入心中，我们应该立即已欢乐的思想取而代之，为有价值的事省下上天赐予我们的宝贵精力。
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
生命对一个人只有一次，人的生和死都应该是有意义，有价值的。
悲剧将人生有价值的东西毁灭给人。柯勒律治
虚荣是想把自己表现得比本身更有价值，这也是一种人的激情。三木清